爱乐透彩票

爱乐透彩票 \ 资讯列表 \ 互动与参与式教学

互动与参与式教学

2642 2017-8-4 17:54:00 已收藏

为增加干部教育课堂的互动性与参与性,我院在开展培训之时采用了丰富多彩的互动式与体验式教学,调动起学员的学习热情,增加课堂效果与体验。主要的活动有:

(一)破冰活动

培训班伊始,开展破冰活动可以打破学员之间的陌生感,增加之间彼此的熟悉程度,更积极的投入接下来的培训活动。1.jpg

1.省国资委深化国企改革中青年干部培训班

2.jpg

2.新疆阜康市昌吉州转型发展培训班

 

2)经验交流探讨

    学员积极性,针对班次开展了对应的话题讨论活动,各抒己见经验交流。具体模式有:一是划分小组进行讨论,根据班次的人数,划分小组,每组10-15人左右,规定讨论的内容,大家轮流发言,发言结束后自由讨论,如此可调动每位学员的积极性,形成思维的碰撞;二是代表发言,在学员中通过自荐、学员自荐等方式选出代表,学员代表发言需准备PPT演示文稿进行讲解,准备充分可向其他学员展示经验,讲解完毕后其他学员提出问题进行讨论。

3.jpg

3省国资委深化国企改革中青年干部培训班

 4.jpg

4.省国资委第二期省属企业党组织书记示范培训班

 

3)参观式教学

    除课堂教育外,根据省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”,我院在开展培训之时融入了基地的参观体验式教学。在基地通过图片展示、人员解说、实地走访的是形式更能够增加培训效果。

6.jpg

5. 新疆阜康市经济结构调整专题培训班

5.jpg

6. 新疆阜康市经济结构调整专题培训班

4)企业参观交流

    我院在经济培训、信息化智能制造方面成果突出,在开展此类培训班时,会根据班次选择企业进行参观学习交流。

7.jpg

7. 省经信委第二期信息化培训班

8.jpg

8. 省经信委第三期信息化培训班

9.jpg

9. 省委组织部农村社区“领头雁”培训班 社区参观

10.jpg

10. 太钢集团学习参观